Intelligence Lecture Recording System
录课直播系统（补课系统，录播系统，课录系统）的基本组成是摄影（摄影机）、录制（录影设备）、回放（回放设备），早期的教育单位如果有上课录影的须求，大部分是临时架设 DV 摄影机拍摄，或是安装监视系统摄影机，连接 DVD 录影机进行课程录制，录完的影片再烧成光盘片，使用 DVD 放映机观看。随着科技的发展，录课直播系统（补课系统、录播系统、课录系统）正逐渐进化到新的境界，以下就针对这三个基本组成逐一描述。
Shot
/ 摄影
过去，教育单位要拍摄上课教学过程，使用的摄影机皆为监视保全使用的摄影机，视频信号是以类比方式传输，常会因为传输距离长或线路接头品质不良而生成水波纹或杂讯，拍摄品质差强人意，有一位班主任告诉我们，学生看影片会造成近视，原因就是拍摄品质差，学生几小时的观看造成眼睛用力过度，伴随疲劳而近视。
现代科技已经将摄影技术带到高画质的全新世代，过去的 VCD(320x240) / DVD(720x480) 画质已经被高画质的 HD(1280x720)/Full HD(1920x1080) ，甚至 4K(3840x2160) 取代。
摄影技术的演进
分辨率的比较
拍摄像素的比较
现代化的录制技术已经达到超高画质的境界，录制的上课影片，其分辨率是传统 VCD 光盘片的 98 倍，是 DVD 光盘片的 24 倍以上。
Record
/ 录制
最早，影片是用录影机录制在 VHS 录影带，影音数据写在磁带上，容易受潮不易保存，单片录影时间短，操作人员必须随时注意换带时间，以现在的角度来看，可以说非常不好用。
后来 VCD/DVD 光驱取代了传统录影机，操作与影音来源不变，但是保存方式从类比改为数位方式，光盘片体积较小，比较容易收纳保存，但使用上仍需人员操作与换片。
硬盘(HardDisk)实现了高容量的保存，硬盘式DVD录影机也取代光盘式录影机，保存在硬盘有许多好处，包括容量大、可重复写入、复制容易、读取速度快等。
随着个人电脑(PC)的普及与广泛应用，硬盘式DVD录影机已淡化至市场，使用PC录影是当前市场主流。
我们预测，未来是云端录影的时代，现场录影的趋势也会逐渐转向云端录影，所谓云端录影是指教学现场安装数位摄影机，影音串流即时上传至云端平台。
录制的进化
Playback
/ 回放
如果要观看录制下来的影片，我们就需要“回放”。过去，VCD/DVD 光盘片是主要回放的中介媒体，3C 或大卖场到处可以买到放映机(播放机)，价格也不贵，因为放映机主要是为家用市场设计，所以操作上十分简单易学，许多教育单位布属大量的放映机，方便学生补课，甚至开设 TV 班，让上课时间无法配合的学生也能报名。
个人电脑(PC)的普及渐渐取代了 DVD 放映机，当影片录制在硬盘时，烧成光盘片变成一件费力的苦差事。网络与 USB 随身碟的流行，淘汰了 DVD 光盘片，教育单位开始建置电脑取代 DVD 放映机，虽然电脑的单价比放映机贵，但用途广泛，除了可以看影片外，还可以测验、上网、查数据等等，尤其是大型语文类型教育单位，对电脑的依赖更是强烈。
虽然电脑已经取代 DVD 放映机，但电脑的建置成本不低，维护上也不容易，相较于大型教育单位聘请 MIS 电脑工程师专责维护，其他教育单位更期盼价格便宜且像 DVD 放映机一样不用维护的设备问世，这就促成 STB 上课机 的诞生。
回放科技的进化
STB 上课机的价格低廉，操作方式与 DVD 放映机相同，学生容易上手。更棒的是彻底解决了 DVD 放映机需要烧录光盘片的麻烦事，无论是一人看多堂课，或是多人看同一堂课，对于管理人员来说都只是鼠标一点就完成的简单事。
STB 上课机 的问世扬起上课录影的风潮，帮助许多教育单位改变观念，除了有上课教室外，视听教室/补课教室也是一定要规划建置的学习环境。
STB 全自动化的运作替教育单位省下许多人力与时间成本的支出， STB 可以播放 Full HD 超高画质的影象，对于学生来说不用象过去 DVD 年代要猜一猜老师在黑板写的字是什麽，高画质影象让学习是一件轻松舒服的事，如临现场的感受也是许多使用过的学生一致的心声。
对以上创新技术有兴趣？
